Tính \(\left( { - 23} \right).127\)

Tính thương sau: (- 14):(- 7)

Tính giá trị của biểu thức \(\left( { - 9} \right).\left( { - 18} \right) + {2^3} \) ta được:

Giá trị của biểu thức (-63).(1-299) - 299.63 là:

Tập hợp các ước của - 8 là:

Kết qủa của phép tính \(\begin{aligned} (-5) \cdot 8 \cdot(-25) \cdot 4 \end{aligned}\) là:

Điền số thích hợp vào chỗ …: 17.(... + 7) = 17.(-5) + 17.7

Một tàu lặn thám hiểm đại dương lặn xuống thêm được 12 m trong 3 phút. Hỏi trung bình mỗi phút tàu lặn xuống thêm được bao nhiêu mét?

Viết các tích sau thành dạng lũy thừa của một số nguyên: (-7) . (-7) . (-7) . (-7) . (-7) . (-7)

Tính nhanh: (-67) . (1- 301) – 301 . 67

Kết quả của phép nhân (-12).12 là:

 So sánh hai biểu thức sau: X = (9 876 – 6 789).(9 876 + 6 789) và Y = – 134.

Viết các tích sau dưới dạng một lũy thừa: (-5) . (-5) . (-5) . (-5) . (-5).(-2) . (-2) . (-2)(-2) . (-2)

Kết quả của phép tính (+3) . (+9) là

Tìm số nguyên x biết 3|x + 1| = 9:

Chọn câu sai.

Một trường tổ chức cho học sinh đi tham quan bằng ôtô. Nếu xếp 35 hay 40 học sinh lên một ô tô thì đều thấy thiếu mất 5 ghế ngồi. Tính số học sinh đi tam quan biết số lượng học sinh đó trong khoảng từ 800 đến 900 em.

Kết quả của phép nhân (-21).3 là:

Kết quả của \(\begin{aligned} (-37-17) \cdot(-9)+35 \cdot(-9-11) \end{aligned}\) là:

Tính giá trị của \(\left( { - 12} \right).\left( { - 17} \right) = 12.17 = 204\) ta được:

Tính giá trị của biểu thức \(\left( { - 7} \right).\left( { - 5} \right).7\) ta được: