Tìm các chữ số a,b để số \( \overline {a45b} \) chia hết cho cả 2,5 và 9

Kết quả của \(\begin{aligned} 15 \cdot(-2) \cdot(-5) \cdot(-6) \end{aligned}\) là:

Kết quả của phép tính \(\begin{aligned} &B=19.25+9.95+19.30 \end{aligned} \) là:

Tính: \(\left( {58 - 25} \right).203 - 35.89 + 33.\left( { - 103} \right) - 35.11\)

Tính \(\left( { - 81} \right).13\)

Tìm tất cả các ước chung của - 18 và 30.

Tính \(\left( { - 99} \right).15\)

Tính một cách hợp lí: (134 – 34).(-28) + 72.[(-55) – 45].

Giao của tập của hai tập hợp  A = {toán, văn, thể dục, ca nhạc} và B = {mỹ thuật, toán, văn, giáo dục công dân}.

So sánh (-16).10 với (-32).11

Tính \((-12).3.(-5)\)

Kết quả của phép tính (-150) . (-4) là:

Giá trị của x thỏa mãn -2(x - 5) < 0 là:

Tất cả các ước chung của 25 và - 40 là:

Tính tổng S = 1 - 3 + 5 - 7 + ... + 2001 - 2003

Tính giá trị của biểu thức (-5)x + (-6)y với x = -6, y = -7

Tính giá trị của biểu thức \(\left( { - 9} \right).\left( { - 2} \right).9 = 9.2.9 = 18.9 = 162\) ta được:

Kết quả của \((-10) \cdot 13\) là:

Tìm một số tự nhiên biết tích của ước số lớn nhất với bội số nhỏ nhất khác 0 của nó là 256.

Tính giá trị của biểu thức \(\left( { - 3} \right).\left( { - 6} \right).7 \) ta được:

Tìm x biết \(19 - x:\left( { - 11} \right) = 13\)