Đoạn chương trình trên xây dựng template tìm giá trị lớn nhất. Việc sử dụng template này để xác định giá trị lớn nhất của hai biến ten1, ten2 là:

Đặc điểm của Hàm bạn?

Khi khai báo và xây dựng thành công lớp đối tượng, để truy cập vào thành phần của lớp ta phải:

Tính chất kế thừa chỉ ra rằng khi lớp A kế thừa lớp B thì:

Cho biết các ví dụ sau ví dụ chứng tỏ tính kế thừa:

Đoạn chương trình sau khi biên dịch phát sinh ra lỗi không khai báo biến x tại dòng:

Giả sử có đoạn mã code được viết như sau:

class Lopl

{

public:

int a,b;
void nhap()

{

cout«"\n\t a = ";cin»a;
cout«"\n\t b =";cin»b;

}

};

class Lop2: public Lopl

{

public:

Lopl *p;

};

Khi khai báo đối tượng objLop2 cho Lop2 thì nó có truy xuất thủ tục nhập của lớp 1 bằng cú pháp nào sau:

Cho khai báo như hình trên, khai báo là:

Các trường hợp trùng tên trong kế thừa là:

Vào mỗi kỳ thi người ta cần lập ra danh thí sinh dự thi dựa theo danh sách sinh viên đủ điều kiện dự thi của mỗi môn học, để thuận tiện xử lý người ta xây dựng lớp Thí sinh dựa trên lớp sinh viên với điều kiện là đủ điều kiện dự thi các môn học. Mối quan hệ giữa lớp Sinh viên và lớp thí sinh là:

Câu lệnh khai báo như sau:

 template (class T) T min (T a, T b)
{
…
}
có nghĩa là:

Người ta cần quản lý cần quản lý các thông tin về công dân để xác định xem hai công dân bất kỳ có thể kết hôn được với nhau hay không. Biết rằng điều kiện kết hôn là: là công dân từ 18 tuổi trở nên, có tình trạng kết hôn là độc thân, hai công dân kết hôn không cùng giới tính, đồng thời phải lưu lại các thông tin của người kết hôn. Các lớp cần thuộc tính cần xây dựng cho hai lớp đối tượng của bài toán trên là:

Chọn câu đúng về thành phần public của lớp: 

Để quản lý các phương tiên giao thông đường bộ người ta xây dựng hệ thống các lớp đối tượng gồm: lớp xe đạp, lớp xe máy, lớp ô tô con, lớp xe tải. Sau quá trình phân tích nhận thấy rằng các lớp đối tượng trên cùng có các đặc điểm như sau: Tải_trọng, loại_động_cơ, Biển_số và đều di chuyển từ điểm a đến điểm b. Người ta xây dựng lớp PT_Giao_Thông làm lớp cơ sở cho các lớp đối tượng trên và lớp này gồm các phương thức là: 

class A là bạn của class B, class B là bạn của class C thì:

Để tính khoảng cách hai điểm trong lớp điểm ta xây dựng phương thức tính khoảng cách hai điểm theo cú pháp sau: float KC2D(Diem D); Lời gọi đến phương thức để tính khoảng cách hai điểm là:

Cho bảng Lớp trong CSDL sql server, thực hiện kết nối đến CSDL và lấy dữ liệu về bảng lớp để hiển thị lên Form. Ta cần xây dựng lớp Lớp học trong C# có cấu trúc như hình trên. Thuộc tính của lớp Lớp học:

Đặc điểm của  Tính bao gói trong Lập trình hướng đối tượng:

Giả sử có đoạn mã code được viết như sau: 

class Lopl

{

public:

int a,b;
void nhap()

{

cout«"\n\t a = ";cin»a;
cout«"\n\t b =";cin»b;

}

};

class Lop2: public Lopl

{

public:

Lopl p;

};

Khi khai báo Đối tượng objLop2 cho Lop2 thì nó có thể truy xuất thủ tục nhập của lớp 1 bằng cú pháp nào sau đây là đúng nhất?

Ta khai báo lớp cơ sở ảo khi nào: 

Giả sử một lớp với các hàm dựng được khai báo như sau:

class Lop

{

private :

int a,b;
public:

lop ()     // Ham dung 1

{

a = b = 5;

}

lop (int m, int n) // Ham dung 2

{

a ^ m; b =n;

}

};

Khi tạo một đối tượng con trỏ bằng lệnh sau:

Lop *objLop;

objLop = new Lop;